Karnataka Educations

9 th Class English Second Formative Assessment Test (FA II)                 (20 Marks) I Do as directed:                      1) Fill in the blanks with has/ have. (1x2=2) a) Butterflies………….colourful wings. b) Roshan………………..five pencils. 2) Complete the sentences with the help of the clues given: (1x2=2) a) The children shouted………….. (loud) b) The teacher speaks…………….. (clear) 3) Complete the passage using the right form of words given in the brackets. (1x2=2) The teacher valued answer scripts scrupulously. We should really appreciate her for awarding the marks……………. (generous). Students were…………….. pleased with their marks. 4) Write appropriate adverbs for each verb. (1x2=2) a) Laugh           b) Run 5) Add prefixes/ suffixes to the words given and fill in the blanks. (1x2=2) a) If children………… (behave), they must go to bed early. b) Jaya is the most ……………… (grace) dancer in the group. 6) Fill in the blank with suitable articles. (1x2=2) a) One day………

ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆದ ನಷ್ಟವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಇರುವ ವಿನೂತನವಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವೆಂದರೆ ಕಲಿಕಾ ಚೇತರಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು, ನಾವು 9ನೇ ತರಗತಿಯ ದ್ವಿತೀಯ ಭಾಷೆ ಇಂಗ್ಲೀಷ ವಿಷಯದ 15 ಚಟುವಟಿಕೆ ನೊಡೋಣ 9th Class English Kalika Chetarike Activity 15 Key Answers Learning Outcome 9.5 Uses appropriate grammatical forms in communication: noun, pronoun, verb, adverb, determiners, prepositions, conjunctions, time, adjective, passivation Remember! There are 3 types of determiners: Articles Possessives Demonstratives A, an, the My, your, his, her, their, whose This, that, these, those Determiners are words placed in front of a noun to make it clear what the noun refers to. (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು determiners ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ) Activity 15: Determiners Activity 15.1: Read the following sentences and pick out wrong articles and rewrite them correctly. e.g. He travelled around a world in the ship. H

( ಪ್ರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ ಕೋವಿಡ್ ಪ್ರಯುಕ್ತವಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆದ ನಷ್ಟವನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಕಲಿಕಾ ಚೇತರಿಕೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದು, 9ನೇ ತರಗತಿಯ ದ್ವಿತೀಯ ಭಾಷೆ ಇಂಗ್ಲೀಷ ವಿಷಯದ ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆ 14 ನೊಡೋಣ) Learning Outcome 9.5 Uses appropriate grammatical forms in communication: noun, pronoun, verb, adverb, determiners, prepositions, conjunctions, time, tense, adjective, passivation Activity 14: Prefixes and Suffixes ( ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಪೂರ್ವ ಪ್ರತ್ಯಯ ಪದಗಳು (Prefixes) ಉತ್ತರ ಪ್ರತ್ಯಯ ಪದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ) Remember! Prefixes and suffixes are a combination of 2 or more letters that are added to a word. While prefixes are added at the beginning of a word, suffixes are added at the end. Adding a prefix or suffix can change the meaning of the word to which it is added or make a new word. Activity 14.1: Complete the Exercises A. Add prefixes to the words in the cloud to make their opposites and write them in the table. Im-, dis-, un-, non-,

( 2022-23 ನೇ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಗಿರುವ ಅಂತರವನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಕಲಿಕಾ ಚೇತರಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದು, 9ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ದ್ವಿತೀಯ ಭಾಷೆ ಇಂಗ್ಲೀಷ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆ 13 ಉತ್ತರಿಸಿಕೊಂಡು ಬರೋಣ) Learning Outcome 9.5 Uses appropriate grammatical forms in communication: noun, pronoun, verb, adverb, determiners, prepositions, conjunctions, time, tense, adjective, passivation Activity 13: Action words and describing action words Remember!   Verbs are action words. You can often recognize these words because they usually have the word ‘to’ preceding them. Adverbs are words that add more detail and describe verbs. ( ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಕ್ರೀಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಯಾವಿಶೇಷಣ ಪದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ) Activity 13.1: Complete the Exercises A. Write actions these items are used for: E.g. What to you use a spoon for? To eat 1. What do you use a pencil for? To write 2. What do you use a knife for? To chop 3. What do

Class 9 English Kalika Chetarike 7 Answers 2022-23ನೇ ಸಾಲಿನ 9ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಕಾ ಚೇತರಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದು. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವ ಕಲಿಕೆಗೆ ಬಹಳ ಉಪಯೋಗ ಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದು ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಕಲಿತ ಅಂಶಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು 9ನೇ ತರಗತಿಯ ದ್ವಿತೀಯ ಭಾಷೆ ಇಂಗ್ಲೀಷ ವಿಷಯದ ಕಲಿಕಾ ಚೇತರಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ. Activity 7: Speaking Practice Learning Outcome 9.3 Engages in conversation in English with family friends and people from different profession such as shopkeeper, salesman using appropriate vocabulary and narrates real life experiences in English. Activity 7: Speaking Practice Activity 7.1: Practice the dialogues with your partner. Situation 1 Two friends Raj and Lathif meet by chance. Raj: Oh, what a surprise you’re here, Are you here for today? Lathif: Yes, I am. But how come you’re here? Raj: Lathif, I came on some official work here. Lathif: Ah,

Class 9 English Kalika Chetarike 6 Answers 2022-23ನೇ ಸಾಲಿನ 9ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಕಾ ಚೇತರಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದು. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವ ಕಲಿಕೆಗೆ ಬಹಳ ಉಪಯೋಗ ಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದು ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಕಲಿತ ಅಂಶಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು 9ನೇ ತರಗತಿಯ ದ್ವಿತೀಯ ಭಾಷೆ ಇಂಗ್ಲೀಷ ವಿಷಯದ ಕಲಿಕಾ ಚೇತರಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ. Activity 6: Listening to Excerpts A telephone conversation between two friends, Lasya and Nidhi, took place on a Thursday afternoon. Lasya : Hi Nidhi, what are your plans for the weekend? Nidhi : Hi Lasya. I am going to participate in a rally on environmental safety. Lasya : That sounds interesting, what is it about? Nidhi : It’s a peaceful rally regarding the contamination of air and water of the nearby lake. Lasya : Even I have been hearing about it. What is the matter? Nidhi : It’s actually about the nearby factories dumping waste into the water and the air pollution caused by their harmful gase

Class 9 English Kalika Chetarike 5 Answers 2022-23ನೇ ಸಾಲಿನ 9ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಕಾ ಚೇತರಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದು. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವ ಕಲಿಕೆಗೆ ಬಹಳ ಉಪಯೋಗ ಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದು ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಕಲಿತ ಅಂಶಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು 9ನೇ ತರಗತಿಯ ದ್ವಿತೀಯ ಭಾಷೆ ಇಂಗ್ಲೀಷ ವಿಷಯದ ಕಲಿಕಾ ಚೇತರಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ. Activity 5: Introducing oneself and others Learning Outcome 9.3 Engages in conversation in English with family friends and people from different professions such as shopkeeper, salesman using appropriate vocabulary and narrates real life experiences in English. Activity 5: Introducing oneself and others Activity 5.1: Read the following dialogues. Underline the phrases you use to introduce yourself. Take roles and practice. A telephonic conversation. Hari: Hello, I’m Hari, Raghu’s friend. Joseph: Hello, I’m Joseph, his secretary. Hari: Could you please put h